吁东盟关注失学儿童问题· 法丽娜:打造优质及永续教育

KUALA LUMPUR, 22 Feb -- Calon-calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Sekolah Menengah Kebangsaan Subang Jaya kelihatan hadir seawal 7 pagi bagi mengulang kaji pelajaran pada saat akhir sebelum memasuki dewan peperiksaan hari ini. Kebiasaannya peperiksaan SPM, SVM dan STAM diadakan pada November setiap tahun, namun bagi 2020, peperiksaan terbabit terpaksa ditangguh kepada Januari 2021 sebelum dianjak sekali lagi kepada Februari 2021 berikutan penularan pandemik COVID-19 yang memaksa penutupan sekolah di seluruh negara. -- fotoBERNAMA (2021) HAK CIPTA TERPELIHARA

(浮罗交怡19日讯)教育部长法丽娜表示,为打造具韧性和永续发展的东盟,各成员国必须关注基础学习的不足、技能差距和青年失业问题,以免这些问题持续加剧失学儿童和青少年(OOSCY)的挑战。

法丽娜今日在2025年东盟教育和高等教育部长圆桌会议上致开幕词指出,凭借持续的支持和共同的智慧,东盟各国乃至整个东盟区域能在追求优质教育和繁荣的道路上,迈出新的步伐。

“今天的圆桌会议旨在重申我们共同的决心:每个儿童和青少年,尤其是目前失学的儿童和青少年,都必须享有平等接受优质教育的机会,并有机会在社会发挥有意义的作用。本次会议提供一个宝贵的平台,让我们分享经验,反思我们的共同进步,并探索弥合长期存在的教育差距的创新方法。”

她说,大马于2025年担任东盟轮值主席国,深知所肩负的责任,在“以人为本”的东盟愿景指引下,坚定不移地致力于包容性发展,确保不让任何人掉队,特别是尚未接受正规教育的儿童和青少年。

法丽娜强调,在今日的会议中,同样重要的是东盟高等教育部长圆桌会议,其主题为“展望未来十年及更长远愿景”,旨在共同制定面向未来的教育生态系统合作路线图。

她说,鉴于本区域正在经历激烈的技术和产业变革,高等学府必须不断发展,变得更加包容、灵活,并能更好地响应现实世界的需求。

“通过加强政府、学术界和产业界的合作,我们不仅努力为年轻人做好未来就业的准备,而且还为海外留学生重返教育领域开辟更包容的途径,为东盟的共同繁荣做出积极贡献。”

她指出,弥合这个差距有助于培育一个创新、团结、真正不让任何人掉队的东盟。

预计各国教育部长将在会上发布关于东盟OOSCY的浮罗交怡联合声明,该声明旨在作为指导框架,推动集体行动,确保整个区域都能享有包容的教育和学习机会。

法丽娜与伊斯兰世界教育、科学及文化组织(ICESCO)总干事萨利姆博士本周三就教育事务进行讨论,包括在科学、技术、工程和数学(STEM)领域的战略合作。

-马新社

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