（吉隆坡8日讯）高教部长拿督斯里赞比里表示，马来社会及土著教育不能长期依赖固打制，而应转向提升自身能力，以实力立足。
他今日在2026年马来教育大会上指出，衡量马来群体成就的标准应涵盖STEM领域掌握程度、科技研发能力及知识产权拥有量，而非仅看入学人数。他强调，教育应更注重实际能力、创业精神和科技拥有，技职教育也应成为人才发展的主流，而非次等选项。
赞比里重申，扶弱政策在结构性失衡未消除前仍有必要，但最终目标应是赋能、追求卓越与自立。他呼吁，马来群体应摆脱“因弱而求助”的旧论述，转向“因强而自立助人”的新思维。
同时，他肯定掌握马来文作为知识及身份认同语言的重要性，但也鼓励掌握英语及其他语言，以增强国际竞争力，并强调廉正与品德不可忽视。
赞比里表示，本次大会将形成全面提案，提交副首相阿末扎希，以供政府后续政策参考。
